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Die
Mittelstufe
Das Verhältnis gegenüber der Natur und den Menschen wird in
der Mittelstufe (3. - 6. Klasse) distanzierter. Der Unterricht erfährt
eine altersgemässe Erweiterung und Vertiefung: Vom gemüthaften
Verstehen hin zum ersten denkenden Erfassen und genauen Beobachten der
Umwelt. Die Grundlagen der Naturwissenschaften werden eingeführt.
Der Bogen von den Märchen zu den Sagen in den ersten fünf Schuljahren
wandelt sich hin zur historischen Geschichte. Das Formenzeichen wird zur
Geometrie. Immer mehr wird das schulische Arbeiten geprägt durch
die Entwicklung des kausalen Denkens. Im Einklang damit wird das Planen,
Einteilen und Organisieren der eigenen Arbeiten der Schülerinnen
und Schüler gefördert und gefordert.
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