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Pädagogische Grundlage

Die Arbeit der Schulen gründet auf den durch Rudolf Steiner dargestellten Gesetzen der menschlichen Entwicklung. Diesen entsprechend ist der Unterricht durch jede Lehrperson gestaltet. Die Unterrichtsgegenstände werden zur Förderung der ganzheitlichen Entwicklung eingesetzt.
Wesentliche Merkmale sind die Arbeit in Epochen, Unterricht in 2 Fremdsprachen ab erster Klasse, vielseitige handwerklich-künstlerische Tätigkeiten (Malen, Musik, Eurythmie, Werkstatt, Handarbeit, Theaterspiel usw.) auf allen Schulstufen.
Die Schulen nehmen keine Selektion vor, sondern führen alle Schülerinnen und Schüler gemeinsam in Jahrgangsklassen. Innerhalb der Stammklasse kann eine Differenzierung nach Neigung und Leistungsfähigkeit erfolgen.
Der Kontakt zwischen Schülern, Lehrern und Elternhaus ist intensiv. Eltern und Lehrer arbeiten gemeinsam an den pädagogischen, rechtlichen und wirtschaftlichen Grundlagen der Schule und vermitteln den Kindern und Jugendlichen Sicherheit und Orientierung.